Sangita, 20 anni, e Vivek, 24, sono i genitori di un bambino di 10 mesi. Entrambi erano ancora a scuola quando si sono incontrati e innamorati. Volendo stare insieme hanno deciso di abbandonare la scuola e fuggire per sposarsi tre anni fa.

Quando Sangita è rimasta incinta, la giovane coppia non aveva alcuna idea di cosa aspettarsi a causa della loro scarsa consapevolezza sulla salute riproduttiva sessuale. “Non mi ero nemmeno resa conto di essere incinta, ero così timida che faticavo persino a dirlo a Vivek e alla sua famiglia”, condivide Sangita.

Avendo sentito parlare della giovane coppia di sposi durante una visita al loro villaggio, Champa Khatiwada, un’attivista sociale per il progetto Child Dream implementato da Plan International in collaborazione con HANDS Nepal, ha deciso di andarli a trovare.

“Sangita sembrava pallida e tesa quando l’ho incontrata per la prima volta. Ho cercato di comunicare con lei, ma era troppo timida”, spiega Champa. “Le ho suggerito di fare un test di gravidanza per confermare se fosse incinta”.

Vivek continua la storia: “Come suggerito da Champa, mi sono messo alla ricerca di un kit per il test di gravidanza, ma non avevo idea di dove poterlo acquistare. Successivamente, un mio amico mi ha consigliato di recarmi al centro sanitario più vicino”.

Una volta confermata la gravidanza di Sangita, la coppia è stata invitata a partecipare alle sessioni genitoriali organizzate da HANDS Nepal nella loro comunità per giovani genitori. “Dopo aver preso parte alle sessioni genitoriali, Vivek ed io abbiamo iniziato a dedicare del tempo di qualità l’uno all’altro. Abbiamo discusso dei nostri sentimenti riguardo alla nostra prima gravidanza e su come dovremmo prendere cura del bambino in futuro”, afferma Sangita. “Ho imparato che il bambino può percepire e sentire le nostre conversazioni. Volevo che parlassimo solo di cose positive e iniziassimo a creare un legame con nostro figlio prima ancora che nascesse”.

Durante le lezioni, la coppia ha ricevuto informazioni prenatali vitali e sono stati incoraggiati a visitare regolarmente il centro sanitario per verificare la salute di Sangita e che il bambino si stesse sviluppando correttamente.

Sangita e Vivek si sono assicurati di seguire attentamente tutte le istruzioni e i suggerimenti fatti durante le sessioni genitoriali e si sono stati felici quando il loro figlio è nato senza problemi.

“Eravamo felici che il parto fosse andato bene. Mia moglie ha dato alla luce un bambino sano. Ho continuato a partecipare ai corsi di genitorialità per approfondire la conoscenza dello sviluppo precoce dei bambini”, dice Vivek.

“Ho imparato che dovevamo concentrarci sui primi anni di vita del bambino, poiché durante questo periodo il cervello di un bambino si sviluppa a un ritmo straordinario. Questo ci offre l’opportunità di modellare la loro capacità di apprendimento”, afferma Vivek.

Sangita ci racconta che entrambi condividono equamente le faccende domestiche. “Tutto è iniziato durante la mia gravidanza, ma Vivek ha continuato ad aiutarmi a cucinare, pulire e prendersi cura del bambino. È grazie a questo che abbiamo sviluppato un legame profondo”, afferma Sangita.

Una buona genitorialità significa permettere ai bambini di sviluppare la propria personalità attraverso il gioco. Il gioco, oltre ad essere un’attività divertente, contribuisce a migliorare il benessere cognitivo, fisico, sociale ed emotivo dei bambini.

“Ho imparato ad essere paziente. Ora mi fermo prima di reagire. Voglio che mio figlio impari la compassione e l’empatia. Se non cambierei il mio comportamento, non imparerebbe mai. Anche se rimproverarlo potrebbe essere un sollievo per me, l’impatto che avrebbe sulla sua giovane mente impressionabile durerebbe per tutta la vita”, dice Vivek.

Sangita ci dice che desidera tenere suo figlio lontano dai telefoni cellulari. Raramente utilizzano il cellulare di fronte al loro bambino e lei crede che la sua giovane mente non progredirà se iniziasse a utilizzare un telefono cellulare in tenera età. Invece, Sangita e Vivek creano palline, giocattoli e automobiline per il loro figlio utilizzando le risorse locali disponibili. Entrambi amano trascorrere del tempo di qualità giocando con il loro bambino.

“Ho usato materiali morbidi per realizzare i giocattoli per mio figlio. Ho raccolto pezze colorate, fili e bottoni per decorare i giocattoli”, dice Sangita.

Vivek aggiunge: “Nelle sessioni genitoriali, abbiamo imparato a usare materiali come ciottoli e mais all’interno di una palla. Producono suoni diversi. Ho cercato di farli per mio figlio”.

Le sessioni genitoriali hanno anche insegnato alla coppia le abilità di narrazione e li hanno incoraggiati a trascorrere del tempo insieme discutendo delle attività quotidiane, leggendo insieme o camminando in giardino con il loro bambino.

Ora Vivek e Sangita vogliono imparare nuove abilità per aiutare i loro figli a sviluppare il loro pieno potenziale. Entrando a far parte del gruppo di madri, Sangita è stata introdotta a nuove informazioni condivise da altre madri.

“Sto imparando a conoscere il cibo nutriente che posso preparare a casa per mio figlio”, dice Sangita.

“Voglio assicurarmi che mio figlio riceva tutte le vaccinazioni necessarie in tempo. Visito regolarmente il centro sanitario per ottenere integratori come la vitamina A e le gocce di vaccino contro la poliomielite”.

INFORMAZIONI SUL PROGETTO

Il progetto Child Dream è in fase di implementazione in cinque distretti del Nepal; Makwanpur, Sunsari,Jumla, Bardiya, Sindhuli, in più di 300 comunità in dieci comuni. Il progetto si rivolge alle donne incinte e ai giovani genitori di bambini di età inferiore ai tre anni. Le sessioni di genitorialità positiva sono condotte per insegnare ai genitori nuove abilità e conoscenze.

Nei dieci comuni, i volontari che sono stati formati per facilitare le sessioni di educazione genitoriale stanno ora supportando i comitati direttivi di genitorialità positiva a livello comunale. I membri della comunità addestrati lavorano insieme per promuovere le migliori pratiche e creare ambienti favorevoli per i bambini della prima infanzia.