Lizzy, 21 anni, vive in una comunità rurale nel dipartimento honduregno di Choluteca, circondata da pini e da un clima fresco. Nonostante la sua bellezza naturale, la sua comunità deve affrontare sfide significative nel campo dell’istruzione, poiché molte famiglie non hanno le risorse necessarie per consentire ai propri figli di continuare gli studi.

Fin da bambina, Lizzy ha visto come la mancanza di opportunità e la distanza rendano difficile l’istruzione per molti bambini e giovani. C’è solo una scuola nella sua comunità che insegna fino alla sesta elementare e, se i bambini vogliono andare oltre, devono studiare online o trasferirsi in un’altra città.

Nel mio caso, potevo studiare solo nei fine settimana, in parte per l’accesso e in parte per le risorse necessarie

spiega Lizzy, che ha studiato duramente per laurearsi in informatica. Ma avendo sempre sognato di diventare un meccanico, ha deciso di tornare all’università e ora sta studiando per un diploma di maturità tecnica in meccanica.

Parte del mio lavoro è la meccanica industriale, la saldatura, il lavoro al tornio, la fabbricazione di pezzi, la rettifica di pezzi

dice Lizzy, ma la sua decisione non ha incontrato l’approvazione della sua famiglia.

Mi è costato molto perché la mia famiglia non voleva che studiassi meccanica. Mio padre non era d’accordo, mi diceva che la meccanica era un lavoro troppo duro per le donne, ma alla fine ho insistito e l’ho fatto.

Abbattere le barriere di genere

Anche se il suo percorso non è stato facile, la sua perseveranza e determinazione l’hanno aiutata a superare le barriere che spesso impediscono alle donne di entrare in professioni dominate dagli uomini e a dimostrare che le donne possono fare tutto ciò che vogliono. Ciò che l’ha aiutata, dice, è stata far parte del programma di sostegno a distanza di Plan International, che le ha fornito gli strumenti di cui aveva bisogno per raggiungere il suo pieno potenziale.

Sono stata sostenuta da Plan International e ora sono una volontaria. Aggiorniamo le informazioni, scattiamo foto, aiutiamo i bambini sostenuti a distanza a scrivere lettere e consegniamo materiale scolastico. Plan International mi ha anche aiutato a sviluppare il mio business plan, mi ha dato il capitale iniziale e ora sto allestendo il mio laboratorio.

Grazie alla sua formazione come meccanico, l’attività di Lizzy offre servizi di saldatura generale, tra cui la produzione di cancelli, porte, balconi, recinzioni metalliche e meccanica per motociclette, come il cambio dell’olio e della frizione.

I miei piani per il futuro sono di vedere la mia attività ben consolidata, di poterci lavorare e di realizzare il sogno che ho tanto desiderato.

Opportunità per i giovani

Lizzy è stata sostenuta dal progetto Generación con Oportunidades (Generazione con opportunità), che mira a trasformare la vita degli adolescenti e dei giovani, in particolare delle donne, rafforzando le loro capacità, competenze e opportunità per raggiungere l’autonomia economica in contesti vulnerabili.

Questo approccio globale include la promozione dell’occupabilità attraverso alleanze strategiche con le imprese per creare luoghi di lavoro inclusivi e sensibili alla dimensione di genere, nonché l’accesso alle opportunità di istruzione e formazione. Attraverso queste azioni, il progetto non solo contribuisce a prevenire l’abbandono scolastico e a promuovere la continuità educativa, ma anche a garantire che i giovani possano costruire progetti di vita dignitosa, riducendo così le disuguaglianze e i divari discriminatori che colpiscono principalmente le donne nella regione.

Lizzy è diventata un’ispirazione per altre ragazze e giovani donne della sua comunità e dice di essere orgogliosa di essere un modello per loro.

Il mio messaggio alle ragazze della mia comunità e a tutte le ragazze in generale è che non dovrebbero arrendersi, che dovrebbero continuare a lottare per i loro sogni, che solo perché siamo donne non significa che non possiamo realizzarli.